Bambini con abilità speciali (1250 parole)

Bambini con abilità speciali!

Alcuni bambini mostrano differenze decisive nelle abilità lungo una determinata linea. Così un insegnante nota che un bambino ha un talento nell'affrontare i gadget meccanici; un altro mostra talento musicale, un terzo ha doni artistici. Le abilità speciali chiaramente contrassegnate possono essere di grande importanza professionale.

Se sono basati su potenzialità o capacità speciali costituzionali, devono essere definitivi in ​​qualsiasi programma di pianificazione professionale. D'altra parte, se sono più il prodotto dei quattro fattori menzionati nella sezione precedente, possono essere il prodotto di circostanze particolari che possono cambiare.

Possono anche essere indesiderabili (come quando un ragazzo si rivolge a un hobby meccanico perché non va d'accordo con altri giovani). Una comprensione di tali argomenti può essere aiutata considerando un particolare individuo e il modo in cui le abilità speciali possono svilupparsi come conseguenza delle circostanze.

Ellen era l'unica figlia di una donna il cui marito era stato ucciso in un tragico incidente poco prima della nascita di Ellen. La madre aveva fatto un bel po 'di pittura ad olio, progettando cartoline di Natale, fotografie e così via, per il proprio divertimento. Aveva un reddito sufficiente per se stessa ed Ellen, e così poteva continuare a dilettarsi in arte.

Le sue due passioni consumanti sono diventate la figlia e le produzioni artistiche della bambina. Non appena Ellen ha potuto tenere una matita in mano, le è stato mostrato come disegnare oggetti semplici. Le lezioni di disegno erano brevi, ma ce n'erano diverse nel corso della giornata.

Spesso la madre faceva notare come una vecchia casa avrebbe fatto una bella foto, come un albero fosse bello contro il cielo, come il colore di un campo di crema fosse in contrasto con la carta da parati dietro di esso, e così via. Quando Ellen aveva sette anni aveva visitato più musei di quanto la maggior parte della gente faccia in una vita.

E sempre sua madre era con lei, commentava, spiegava e entusiasta. Gli sforzi di Ellen furono accolti con lode, gioia e suggerimenti utili. Fino all'età di sette anni, la sua esistenza era quasi interamente dedicata allo studio e all'apprezzamento dell'arte, portata avanti sotto la supervisione di un adulto intelligente e talentuoso.

Quando Ellen è entrata al secondo livello scolastico alle sette, ha stupito i suoi insegnanti e compagni di gioco perché sapeva leggere una parola, non sapeva giochi o storie d'infanzia, non poteva scrivere nient'altro che il suo nome, che usava per firmare le sue "immagini" e non conoscevo una combinazione di numeri singoli. Ma lei poteva, e lo faceva, disegnare scene meravigliose sulla lavagna.

Al momento della ricreazione c'era quasi sempre un gruppo di giovani stupefatti che guardavano Ellen disegnare. Era il suo unico momento di successo, perché le sue recitazioni consistevano in un fallimento dopo l'altro. Poiché odiava trovarsi ai piedi della classe e aveva una capacità generale ragionevolmente buona, ben presto migliorò nei suoi compiti scolastici, ma non riuscì mai a eccellere - in parte, almeno, perché tutto il suo tempo libero passò al disegno e alla pittura. Sia a casa che a scuola l'unica cosa che ha pagato dividendi di elogio e ammirazione è stata la sua attività artistica.

Mentre Ellen progrediva nell'adolescenza, iniziò a rendersi conto di quanto fosse unilaterale il suo sviluppo, e fece alcuni sforzi onesti per fuggire in un'esistenza più normale. Ma sua madre e, in effetti, l'intera comunità non ne avrebbero avuto.

A quel tempo fu etichettata come una giovane artista emergente; la sua vita era così legata a quella di sua madre da una molteplicità di interessi ed esperienze condivise che la separazione sembrava difficilmente concepibile; la piccola fortuna della madre ha reso facile continuare una tale esistenza ... Ellen ora è una donna di cinquanta.

Non ha mai raggiunto una posizione simile a quella che i suoi primi talenti sembravano promettere. Fa pubblicità illustrativa, progettazione e pittura. Alcune delle sue foto sono state esposte ma, mentre mostrano l'eccellenza della tecnica, non ricevono alcun premio. Finanziariamente confortevole, è un artista convenzionale, capace, ma non eccezionale.

Ellen ereditava il talento artistico, o la sua abilità era il risultato di un'intensa formazione continua? Aveva una sensibilità artistica "naturale" e un interesse per l'arte, o il suo interesse era dovuto al fatto che solo attraverso le sue produzioni artistiche otteneva l'ammirazione degli altri? Perché non ha ammesso di più? Qualunque ragazza di pari capacità intellettuale generale, al posto di Ellen, si è sviluppata in modo simile? Certamente no.

Ovviamente una persona daltonica non avrebbe potuto usare il colore in modo subdolo come lei, né una persona con scarsa coordinazione motoria avrebbe disegnato con delicatezza. Una ragazza di grande energia fisica si sarebbe ribellata a una vita così sedentaria. Una ragazza molto fortemente sessuata probabilmente si sarebbe staccata di più dalla compagnia della madre durante l'adolescenza. Forse Ellen aveva alcune abilità speciali. Ma un'ipotesi del genere sembra appena necessaria.

Come suggerisce questo caso, l'abilità speciale è solitamente il risultato della combinazione di una grande varietà di fattori. È fin troppo facile postulare qualche misteriosa abilità o dono speciale. Tale analisi, come presentata sopra, sembra molto più adeguata per descrivere la maggior parte dei casi di talento speciale e per essere molto più utile nel trattare con questi individui.

Lo studio delle biografie di grandi artisti e musicisti (per prendere due campi in cui la maggior parte della capacità innata potrebbe essere prevista) sembra indicare quattro fattori particolarmente importanti nello sviluppo di questi individui:

(1) Alcuni avevano determinati tratti fisici particolarmente favorevoli come la voce e il fisico di Caruso, e molti probabilmente avevano una discriminazione uditiva o visiva eccezionale e una coordinazione neuromuscolare;

(2) Le circostanze speciali hanno sviluppato un interesse e una guida precoci e molto forti;

(3) Opportunità speciali in materia di istruzione e pratica hanno favorito la crescita del talento speciale;

(4) C'era un'eccellente capacità intellettuale generale. Ci potrebbe essere:

(5) Una certa capacità innata speciale o combinazioni speciali di tratti intellettuali.

Ma nella maggior parte dei casi i primi quattro di questi fattori sembrano più importanti, se non del tutto sufficienti per spiegare le abilità speciali in questione. L'incapacità di Ellen di raggiungere l'eminenza a causa della mancanza di una vera capacità artistica innata? Piuttosto, la sua sicurezza economica e il suo modo di vivere protetto e limitato (anche una certa mancanza di energia fisica) sembravano aver impedito la spinta e la pienezza dell'esperienza emotiva necessaria per una notevole espressione artistica.

Diverso nella sua abilità speciale, ma non nei fattori coinvolti, era Will suo padre era un falegname, ma la famiglia viveva in un "quartiere dei colletti bianchi" e si sentiva offesa. C'erano pochi libri o riviste in casa. Anche se a scuola Will non andava bene, faceva i migliori modelli di nave ed era più bravo a riparare le cose di qualsiasi altro giovane della sua classe.

Il suo amico era un altro disadattato speciale con interessi simili. Entrambi avevano bisogno di un migliore adattamento sociale. Ma entrambi i ragazzi avevano un genuino interesse e competenza nelle questioni meccaniche e dovrebbero essere incoraggiati. Tuttavia, la "capacità speciale" di Hugh in latino era quasi del tutto indesiderabile in origine.

Scelto da un insegnante impopolare per la lode, fu respinto dagli altri ragazzi come animale domestico dell'insegnante; tuttavia le ha lavorato molto duramente sul suo latino poiché il favore di questo insegnante era l'unica approvazione sociale che gli era rimasta, e divenne un maggiore latino a causa di un disadattamento sociale. L'assorbimento di Maria nella scienza sembrava un rifugio dal suo fallimento nel fare sesso con l'altro sesso. Un'abilità speciale può quindi essere un sintomo di qualche disadattamento o handicap, e la maggior parte dei casi di abilità speciali presenta problemi di aggiustamento mentale del seno. Tutti questi casi meritano uno studio attento.