Sviluppo di interessi in bambini
Sviluppo degli interessi nei bambini!
L'area degli anni scolastici è caratterizzata da una straordinaria crescita in salita; dalle 6 alle 18 il ragazzo triplica il suo peso, aumenta di forza ancora di più, è fisiologicamente fatto in proporzione e tessuto. È inevitabile che un organismo in espansione così dinamico abbia desideri e desideri forti, ed esista in modo esuberante, come un cucciolo.
Quali sono questi desideri e desideri e quali direzioni prendono queste attività? Queste domande potrebbero sembrare relativamente semplici. Ma l'educazione ha dimostrato una straordinaria capacità sia di trascurarli o di assumere risposte sbagliate, o addirittura di fare entrambe le cose contemporaneamente!
Il problema è molto pratico per ogni insegnante. Desidera trovare gli interessi dei suoi alunni e riferire il lavoro scolastico a tali interessi. Vuole che i suoi alunni siano attivi nel lavoro della scuola. Se li annoia o cerca di indurli a fare ciò che per loro non è naturale (o, peggio ancora, cerca di far smettere questi magri cuccioli umani), ci saranno dei problemi. Gli alunni non impareranno. È probabile che siano indisciplinati. Ecco le difficoltà che più comunemente causano il fallimento degli insegnanti.
Un'attenta indagine empirica sugli interessi dei bambini e le attività "naturali" sembrerebbe quindi utile. Ai bambini potrebbe essere chiesto cosa vorrebbero fare, o potrebbero essere guardati per vedere cosa fanno quando sono liberi di fare ciò che desiderano. I dati possono essere raccolti su ciò che leggono o dicono che amano leggere. Dati simili possono essere raccolti su programmi radio o immagini in movimento.
Si può usare un apparecchio che misura letteralmente quali film mescolano maggiormente i loro impulsi. Gli argomenti che scelgono per i temi scolastici possono mostrare ciò che li riguarda. L'investigatore potrebbe persino andare direttamente da loro e chiedere in così tante parole quali sono i loro interessi. Il risultato di queste varie indagini deve ora essere esaminato.
Come i piccoli peccatori astuti che sono, i bambini spesso ingannano l'investigatore. Controlleranno Shakespeare come è piaciuto e non nomineranno mai True Romances. L'investigatore smussato può trovare alcune ragazze delle scuole superiori che controllano il "sesso" su un questionario di interesse. Spesso l'investigatore sarà perplesso sul fatto che un'attività debba essere considerata un interesse di base o solo una moda o moda.
Molti bambini sembrano non avere interessi propri, ma semplicemente vanno d'accordo con la situazione in cui si trovano - giocare a qualsiasi gioco che altri possano suggerire, leggere ciò che può accadere (ed è facile), vedere ciò che viene mostrato nel film locale casa, sintonizzando ciò che può essere alla radio al momento. Ma dall'accurata selezione della massa totale di tutte queste informazioni di dati di grande valore potrebbe essere sperato.
