Discorso sulla creatività: definizione, processo e altri dettagli

Discorso sulla creatività: definizione, processo e altri dettagli!

Cos'è la creatività?

La creatività è l'atto di creare qualcosa di nuovo.

È la capacità di sviluppare nuove idee e scoprire nuovi modi di guardare ai problemi e alle opportunità. Joseph A. Schumpeter (1934) è stato il primo a sottolineare l'importanza di creare nuove cose che Schumpeter chiama "innovazione", da parte degli imprenditori.

Secondo Schumpeter, ci sono cinque forme di innovazione che gli imprenditori possono introdurre nelle loro imprese:

(i) Nuovo metodo di produzione,

(ii) Nuova fonte di approvvigionamento di materia prima,

(iii) Nuovo mercato,

(iv) Nuova combinazione di fattori di produzione, e

(v) Nuova forma di business.

In un certo senso, la creatività aggiunge valore e crea nuove torsioni alle cose per migliorare o arricchire la vita delle persone. Ecco uno di questi esempi di creatività. Nel suo corso di formazione, Linda Turner ha avuto un'idea di biancheria pratica per le donne incinte. "Stavo guardando una donna che era enormemente incinta sollevando la sua pancia e pensò:" Ci deve essere qualcosa là fuori per aiutarla ".

Ore di ricerche, interviste a centinaia di donne incinte e una ricerca paziente non hanno rivelato nulla, e Turner sapeva che aveva un business in divenire. Aveva bisogno di un prototipo, quindi ha comprato un reggiseno e una cintura pesante e li ha cuciti insieme per realizzare il primo Bellybra. "Era una delle cose più ridicole che avessi mai visto", ricorda, "ma ha funzionato".

Un amico incinto ha testato il prototipo rozzo di Turner e gli ha dato una recensione entusiastica. Turner ha fatto domanda per un brevetto e nel 1991 ha concesso in licenza la sua nuova idea di prodotto a Basic Comfort, una piccola azienda di prodotti per bambini alla ricerca di nuove idee. Nel 2000, Turner e Basic Comfort hanno rescisso il contratto di licenza e Turner ha costituito T & J Designs, LLC con il socio Cindy Koch per consigliare al medico Bellybra.

Come molti innovatori. Turner ha creato un business di successo prendendo due oggetti quotidiani che esistono da molti anni e combinandoli in un modo diverso. Come Bellybra, ci sono un numero di nuove torsioni o, diciamo, modifiche apportate ai prodotti esistenti che aggiungono valore a queste. Per nominare, modificare o dire, nuovi colpi di scena a motore a vapore a motore elettrico e telefono a pulsante per comporre il numero di telefono sono esempi di creatività.

La creatività emana da idee fantasiose. La trasformazione dell'immaginazione diventa creatività. La trasformazione del pensiero fantasioso di Jeff Bezos sul World Wide Web (www) nella vendita al dettaglio (Amazon.com) è il miglior esempio di creatività.

Perché la creatività nell'imprenditorialità?

La semplice risposta a questa domanda è la creatività come uno dei principi più importanti dell'imprenditoria. Nell'odierna economia globale ferocemente competitiva e frenetica, la creatività non è solo una fonte importante di costruzione di un vantaggio competitivo, ma è anche una necessità per la sopravvivenza. L'ambiente imprenditoriale di oggi altamente complesso e incerto richiede all'imprenditore di andare oltre il semplice utilizzo degli avvenimenti del passato per lo sviluppo di soluzioni creative ai moderni problemi di business.

Questo perché la cronologia non si ripete sempre più soprattutto nel contesto aziendale in rapida evoluzione. Pertanto, la storia non è un predittore affidabile del futuro negli affari. Quindi, la creatività è diventata il segno distintivo dell'imprenditorialità.

A volte, i tre termini, vale a dire creatività, invenzione e innovazione sono considerati sinonimi. Ma, ciascuno significa significati diversi. Come accennato poco prima, la creatività è la capacità di creare qualcosa di nuovo, spesso di pensiero e abilità fantasiose.

L'invenzione è l'atto di creare dall'esercizio dell'immaginazione quale lotto è precedentemente noto esistere. L'innovazione è il processo per fare cose nuove. Il professore dell'Università di Harvard, Theodore Levitt (1986), afferma che la creatività sta pensando a cose nuove e che l'innovazione sta facendo cose nuove.

In breve, gli imprenditori sopravvivono e riescono a pensare e a fare cose nuove o vecchie in modi nuovi. Mentre la creatività è il seme dell'imprenditoria, l'innovazione è il processo dell'imprenditorialità. Quindi, la creatività è un prerequisito per l'innovazione.

Il processo di pensiero creativo:

La creatività può essere insegnata o appresa? La risposta a questa domanda è affermativa. Per molti anni, la saggezza convenzionale riteneva che una persona fosse o creativa o meno. Ma oggi la ricerca ha dimostrato che chiunque può imparare, attraverso tecniche e comportamenti, a diventare creativo.

Esistono prove di ricerca per ritenere che le idee scaturiscano da un processo. Per citare, Isaac Newton potrebbe essere stato colpito alla testa da una mela caduta, ma ha scoperto la "teoria della gravità" attraverso una vita di indagini scientifiche.

Quindi, questo stabilisce che le idee di solito si evolvono attraverso un processo creativo che coinvolge alcune fasi. Sebbene vari stadi siano stati elencati nel processo creativo, ma la maggior parte dei sociologi concorda su cinque fasi etichettate come germinazione delle idee, preparazione, incubazione, illuminazione e verifica.

Questi sono schematicamente illustrati nella seguente figura 10.3.

Ora, le cinque fasi del processo creativo sono discusse una ad una:

Germinazione di idee:

La fase di germinazione dell'idea è proprio come un processo di semina. Ma non è come piantare semi per crescere com. Invece, è come una semina naturale in cui i semi impollinati, per esempio, di fiori sparsi sulla terra dal vento trovano terreno fertile per mettere radici. Sebbene sia quasi impossibile sapere esattamente come viene germinata un'idea, la fonte della maggior parte delle idee creative può essere ricondotta all'interesse o alla curiosità di un individuo per il problema o la cosa specifica. Lascia che sia chiarito con un vero aneddoto.

Alexander Graham Bell's Creativity: The Hearing Aid:

Alexander Graham Bell era stato affascinato dalla fisica del suono fin dall'infanzia. È stato influenzato nello studio dei sistemi uditivi umani da sua madre, che ha avuto seri problemi all'udito. Da giovane adulto, Bell ha insegnato in una scuola per non udenti e con problemi di udito e ha allestito un laboratorio per testare nuovi apparecchi acustici.

Bell sperimentò per diversi anni con dispositivi magnetici nel tentativo di produrre "apparecchi acustici". L'idea di Bell per un apparecchio acustico fu evidentemente seminata anni prima che inventasse il telefono, e si sviluppò attraverso il suo interesse nell'aiutare gli altri.

Preparazione:

Una volta che il seme della curiosità viene seminato, le persone creative iniziano a coltivarlo ea svilupparlo attraverso esercizi ed esperimenti. Nel nostro precedente aneddoto, Alexander Graham Bell fece diversi esperimenti con dispositivi magnetici nel tentativo di sviluppare la sua idea di apparecchio acustico. Allo stesso modo, se si tratta di lanciare un nuovo prodotto, la preparazione necessaria per sviluppare l'idea è condurre il sondaggio di mercato e la ricerca.

incubazione:

Solo una gallina cova l'uovo per creare il maiale, l'idea germogliata deve anche essere incubata per creare l'idea finale. Sebbene le persone a volte si concentrino intensamente su un'idea, ma il più delle volte, semplicemente permettono alle idee di crescere senza alcuna intenzione e sforzo. È qualcosa come "dormire sopra" l'idea e non pensarci.

La convinzione è che a volte alcune idee creative e innovative vengono in mente quando in realtà non si sta pensando a loro, cioè una sorta di risultato del pensiero da parte della "mente inconscia". Metodi diversi come la lettura di un libro possono essere usati per incubare idee. Tuttavia, i tempi e la durata dell'incubazione possono variare da persona a persona.

Illuminazione:

L'illuminazione è il penultimo stadio della creatività e si verifica quando si raggiunge la svolta come risultato della preparazione e dell'incubazione. Questo è il momento in cui l'individuo scopre di aver trovato una soluzione unica al suo problema. La favola del fulmine è catturata in questo momento di illuminazione.

Quando l'individuo può dire "Oh, io vedo!" È una specie di stato "eureka" che porta eccitazione dove la persona trova ciò che gli piaceva e che prima lo stava illudendo. Raggiungere la fase di illuminazione separa i sognatori e gli appagatori da persone creative che trovano il modo di trasmutarne il valore.

Verifica:

La verifica, la quinta e ultima fase, è la fase di sviluppo del perfezionamento della conoscenza in applicazione. Un'idea illuminata ha ancora poco o poco significato fino a quando non viene verificata come utile. Questa è una fase noiosa e critica perché, pur verificando l'utilità delle idee, molte idee possono cadere dal lato in quanto si rivelano non realistiche e di non avere o poco valore. Pertanto, l'utilità di ogni idea creata deve essere debitamente verificata prima di metterla a disposizione commerciale. In breve, lo sviluppo della creatività segue una natura bizzarra del processo.

Mente creativa:

La ricerca ha dimostrato che il cervello umano ha due emisferi distinti che elaborano le informazioni in modo diverso. Uno, l'emisfero destro, è il lato creativo in cui si sviluppano le relazioni spaziali e prevale l'intuizione.

L'altro, l'emisfero sinistro, è il lato analitico. Gli psicologi riferiscono che la maggior parte delle persone tende ad avere un lato dominante rispetto all'altro. Il cervello sinistro è guidato dal pensiero lineare verticale (da una conclusione logica alla successiva), mentre il cervello destro si basa su un pensiero laterale caleidoscopico (considerando un problema da tutte le parti e saltando in esso in punti diversi).

Entrambi gli emisferi insieme ai loro attributi sono presentati nella Tabella 10.5:

Tabella 10.5: Attributi degli emisferi destro e sinistro:

Da una prospettiva imprenditoriale, gli attributi del cervello destro sono al centro del processo creativo.

Quelli con un orientamento dominante sul lato destro sono inclini al comportamento creativo e tendono a:

un. Fai la domanda "Esiste un modo migliore?"

b. Domanda e sfida abitudini, abitudini e tradizione.

c. Renditi conto che potrebbe esserci più di una "risposta giusta".

d. Vedi errori e fallimenti come semplici "soste" sulla via del successo.

e. Vedi problemi e ostacoli come trampolini per nuove idee.

f. Avere "abilità elicottero" per vedere un problema da una prospettiva più ampia e poi tornare indietro per concentrarsi su un'area che necessita di cambiamento.

Barriere alla creatività:

Abbiamo appena detto che l'emisfero destro della mente umana è incline al comportamento creativo. Prima di questo, abbiamo anche detto che, attraverso tecniche e insegnamenti, chiunque può imparare ad essere creativo.

Ma abbiamo solo pochi creativi, o diciamo, imprenditori tra noi. Questo a causa di barriere alla creatività. I principali ostacoli alla creatività sono quelli che gli individui si impongono.

Questi sono:

un. Alla ricerca di una risposta "giusta" ...

b. Costantemente pratico.

c. Paura di commettere errori e fallimenti.

d. Temendo di sembrare sciocco.

e. Evitare l'ambiguità.

f. Incapacità di incubare.

g. Mancanza di sfida e fiducia.

h. Credere che "Io non sono creativo".

Le suddette "serrature mentali" diventano log-in alla creatività. Quindi, tali blocchi o blocchi devono essere rimossi ed evitati per migliorare la creatività.