Ruolo del Consiglio nazionale di valutazione e accreditamento (NAAC) e dei suoi vantaggi

NAAC è un istituto autonomo istituito dalla UGC nel 1994. L'agenda principale della NAAC è quella di valutare e accreditare istituti di istruzione superiore con l'obiettivo di aiutarli a lavorare continuamente per migliorare la qualità dell'istruzione. NAAC è membro della rete internazionale per le agenzie di assicurazione della qualità nell'istruzione superiore che comprende oltre 120 diverse agenzie nazionali impegnate nella valutazione, accreditamento e audit accademico.

Criteri per la valutazione:

(1) Aspetti curriculari

(2) Apprendimento e valutazione dell'insegnamento

(3) Consulenza e ampliamento della ricerca.

(4) Risorse per l'infrastruttura e l'apprendimento.

(5) Supporto e progressione degli studenti.

(6) Organizzazione e gestione.

(7) Pratiche salutari

Processo per la valutazione e l'accreditamento:

1. Preparazione del rapporto di studio individuale da parte dell'Istituzione / dipartimento in base ai parametri definiti dalla NAAC.

2. Convalida del rapporto di studio individuale da parte di un gruppo di colleghi attraverso una visita in loco, presentazione di un rapporto dettagliato sulla qualità all'istituto.

3. La decisione finale una valutazione e accreditamenti da parte del Comitato Esecutivo della NAAC.

4. Il processo di accreditamento prevede la preparazione di un rapporto di autoapprendimento da parte del collegio e la convalida di questo rapporto da parte di tre o quattro membri del gruppo di pari composto da vice-cancellieri. Presidi, Presidi e Insegnanti senior, stato. Sulla base della valutazione dettagliata dei criteri e considerando diversi parametri e gli aspetti chiave, i punteggi istituzionali percentuali saranno assegnati alle istituzioni con un punteggio superiore al 55% e saranno accreditati.

Inoltre, un'analisi approfondita dei college; Punti di forza, punti di debolezza, opportunità e aree di interesse saranno presentati al collegio e discuteranno con le autorità del Collegio. Lo stato di accreditamento è valido per un periodo di cinque anni.

La NAAC sta attualmente elaborando la valutazione e l'accreditamento di un gran numero di college di tutto il paese. L'UGC e il MHRD hanno notificato che tutte le università devono presentare il rapporto di autoapprendimento per il processo di valutazione e accreditamento prima del dicembre 2003.

Nuove iniziative:

1. Sostenere e promuovere la qualità sensibilizzando le istituzioni a concetti come il trasferimento di crediti, la mobilità degli studenti, il riconoscimento reciproco.

2. Collegamento in rete tra istituzioni accreditate al fine di promuovere lo scambio delle migliori pratiche.

3. Formazione di circoli di qualità per il follow-up di un risultato di accreditamento.

4. Analisi statale dei risultati di accreditamento per iniziative politiche.

5. Promuovere il concetto di Lead College e cluster of college per iniziative di qualità.

6. Borse di progetto per istituzioni accreditate per innovazioni di qualità.

7. Supporto finanziario all'istituzione accreditata per lo svolgimento di seminari / conferenze / workshop su questioni di qualità nell'istruzione superiore.

8. Sviluppo di collegamenti internazionali per i reciproci riconoscimenti.

9. Collaborare con altri organismi professionali nazionali per l'accreditamento di materie specializzate.

10. Joint venture NAAK Distance Education Council per l'accreditamento di università aperte e corsi per corrispondenza.

11. Comitati di coordinamento a livello statale per l'accreditamento.

12. Comitati consultivi nazionali sull'accreditamento in diverse discipline.

13. Interazione con altre agenzie per sviluppare un quadro nazionale delle qualifiche.

14. Sviluppo di competenze basate su data e infrastrutture.

15. Programmi di formazione per la promozione della qualità e l'eccellenza nell'istruzione superiore.

16. Attività congiunta NAAC-NCTE per auto-valutazione e accreditamento di istituti di formazione per insegnanti.

17. Revisione post-accreditamento e sostegno alla qualità negli istituti accreditati.

18. Accreditamento e TQM in Educazione collegiale: MOU con il governo del Karnataka.

19. Vertici di istruzione superiore CII-NAAC.

Benefici:

1. Aiuta le istituzioni a conoscere punti di forza, punti deboli, opportunità attraverso una revisione informata.

2. Identifica le aree interne di pianificazione e allocazione delle risorse.

3. Migliora la collegialità nel campus.

4. L'esito del processo fornisce alle agenzie di finanziamento gli obiettivi e la banca dati sistematica per il finanziamento delle prestazioni.

5. Inizia l'istituzione in metodi innovativi e moderni di pedagogia.

6. Data l'istituzione un nuovo senso di direzione e identità.

7. Fornisce alla società informazioni affidabili sulla qualità dell'istruzione offerta dall'istituzione.

8. I datori di lavoro hanno accesso alle informazioni sugli standard nelle assunzioni.

9. Promuove le interazioni intra-istituzionali e inter-istituzionali.