Tecnica sociometrica per l'orientamento scolastico
Dopo aver letto questo articolo imparerai a conoscere: 1. Significato della tecnica sociometrica 2. Caratteristiche della tecnica sociometrica 3. Costruzione 4. Tipi 5. Usi 6. Limitazioni.
Contenuto:
- Significato della tecnica sociometrica
- Caratteristiche della tecnica sociometrica
- Costruzione della tecnica sociometrica
- Tipi di dispositivi sociometrici
- Usi di tecniche sociometriche
- Limiti delle tecniche sociometriche
1. Significato della tecnica sociometrica:
Come tecnica non-standardizzata la tecnica sociometrica occupa un posto importante nel campo delle misure sociali legate agli studenti. Il merito di progettare e sviluppare la tecnica sociometrica va a JL Morena e Helen Jennings. I loro sforzi in questo senso sono venuti alla luce intorno al 1960. È una tecnica ben utilizzata che è progettata per presentare graficamente la struttura delle relazioni sociali tra i membri di un gruppo in modo semplice.
Si occupa anche del grado di relazione con gli amici, della posizione della comunicazione e dell'attrazione e del rifiuto tra i membri della cerchia esistente. Naturalmente offre i dati sulla relazione tra i membri del gruppo che hanno un determinato periodo o tempo.
Per conoscere molte cose sulla tecnica sociometrica sono state definite poche definizioni come segue:
Wright-stone et al:
Il termine "sociometria" si riferisce a "un'area di studio che si occupa delle reali strutture psicologiche di gruppi umani, comunità e società in generale .... la sociometria postula quel gruppo e ha strutture che consistono in complessi schemi interpersonali. Queste relazioni sono accessibili per lo studio mediante procedure quantitative e qualitative. "
Helen Jennings: -
"In breve, la sociometria può essere descritta come mezzo per presentare semplicemente e graficamente l'intera struttura delle relazioni esistenti in un dato momento tra i membri di un dato gruppo. Le principali linee di comunicazione, o gli schemi di attrazione e rifiuto nel suo pieno scopo, sono resi immediatamente comprensibili a colpo d'occhio. "
2. Caratteristiche della tecnica sociometrica:
(i) La tecnica sociometrica è un dispositivo sociale che offre una rappresentazione semplice e grafica dei dati sui membri del gruppo.
(ii) Consente all'insegnante e ai genitori di conoscere la struttura della relazione sociale esistente tra i membri del gruppo.
(iii) Indica il modello di amicizia tra i membri del gruppo.
(iv) Fornisce un'immagine chiara della linea di attrazione e rifiuto (a senso unico o reciproco) tra i membri del gruppo.
(v) Aiuta a conoscere il leader e a riconoscere gli isolati sulla base del grado di preferenza dei membri del gruppo.
(vi) I dati e i risultati sono applicabili per un tempo limitato e non è applicabile per tutti i tempi a venire.
3. Costruzione della tecnica sociometrica:
Prima di tutto l'insegnante deve dividere un grande gruppo in vari gruppi più piccoli con dieci membri ciascuno e ciascun membro dovrebbe essere numerato da 1 a 10, in quanto il sottogruppo è composto da 10 membri ciascuno.
Alcune domande come "a chi ti piace di più e con cui ti piace di più sederti, giocare, sederti, leggere ecc. Possono essere poste a ciascun membro del gruppo e si consiglia di dare la loro scelta come prima scelta, seconda scelta e terza scelta per la sua personalità gradita. "
Quindi le scelte e le preferenze fornite dagli studenti possono essere tracciate graficamente usando il segno di freccia (→) che indica una singola riga o una scelta unidirezionale e segni come (↔) rappresentano scelta reciproca, preferenza, gradimento e accettazione.
Dopo il completamento della trama, l'insegnante riceve un'immagine del sociogramma che deve essere interpretata in seguito. Dall'interpretazione del sociogramma, il leader e gli isolati sono entrambi rilevati sulla base delle loro scelte e preferenze ottenute dalla loro cerchia di amici.
Un leader è colui che riceve più scelte e preferenze e un isolante non ottiene alcuna preferenza o scelta dalla propria scelta di amici. In questo modo il dispositivo sociometrico aiuta l'insegnante a scoprire la stella o isolare tra i membri del gruppo.
4. Tipi di dispositivi sociometrici:
Le classificazioni della tecnica sociometrica possono essere fatte sulla base di approcci impiegati per loro.
I principali tipi di tecnica sociometrica sono citati qui:
1. Tecnica di nomina.
2. Approccio alla scala di valutazione.
3. Chi è chi si avvicina.
5. Usi di tecniche sociometriche:
Gli usi delle tecniche socio-metriche sono i seguenti:
(i) La tecnica socio-metrica viene utilizzata per accertare il grado di interazione tra i membri del gruppo di una classe o di un gruppo valutato.
(ii) Fornisce un quadro chiaro dell'accettazione di un alunno da parte dei suoi gruppi di pari.
(iii) È utile che i genitori sappiano di gradire e non amare il grado del loro bambino nella sua cerchia di amici.
(iv) È utile rilevare leader di classe o di gruppo per attività di leadership e formazione alla leadership e dare incarico di gruppo a leader per determinate attività di gruppo.
(v) È utile per gli studenti coloro che sono isolati per migliorare la loro relazione interpersonale e l'adattamento con gli altri membri del gruppo.
(vi) Consente all'insegnante di classificare gli studenti in diversi gruppi di amicizia sulla base delle preferenze e delle scelte.
(vii) È utile nel suggerire agli studenti di sviluppare capacità di cooperazione e lavorare insieme per determinate buone attività.
6. Limiti delle tecniche sociometriche:
I limiti delle tecniche socio-metriche sono i seguenti:
(i) In caso di tecnica socio-metrica, le informazioni fornite sono limitate dalla natura delle domande socio-metriche e dal numero di scelte utilizzate.
(ii) Lo studente non rivela il motivo per cui continua a preferire o rifiutare qualche amico del gruppo.
(iii) I dati socio-metrici e i risultati non forniscono alcun suggerimento su come migliorare la relazione interpersonale nel gruppo.
(iv) Ha un uso limitato fino ad ora la raccolta di dati sugli studenti.
(v) Delude l'isolato a volte che non è desiderabile nel contesto della psicologia degli studenti isolati.